I. INTRODUCTION

II. QUEL MOUVEMENT ETUDIANT ?

A. L’EVOLUTION DU MILIEU ETUDIANT

– 1 ) Les fondements de la mobilisation étudiante
– 2) L’analyse du milieu
– 3) Les formes de radicalisation du milieu

B. MOTS D’ORDRE ET FORMES D’ORGANISATION

– 1) Contrôle ouvrier sur la formation
– 2) Contrôle étudiant ?
– 3) Garantie de l’emploi au niveau de qualification acquis
– 4) La lutte contre l’école de classe
– 5) Défendre les intérêts des étudiants ?
– 6) Pour un syndicalisme de classe à l’université

C. APRES LA GREVE GENERALE

– 1) La mise au pied du mur des directions syndicales ?
– 2) Les étudiantes pr ment la parole en tant que femmes
– 3) Auto-organisation et démocratie
– 4) Par où continuer ?

III. ANNEXES

1- A. L’APRES MAI 68

1 ) Bref rappel de la situation
2) Les thèses du « deuxième souffre »
3) Quelques critiques aux « deuxièmes souffles »

B. LES RECTIFICATIONS

1 ) L’évolution de la conjoncture
2) Les débats du second congrès
3) Le 3e congrès de la LC

2- REMARQUES SUR L’ANALYSE DES CLASSES SOCIALES

3- SIGNIFICATION DU CO-GOUVERNEMENT DANS LES UNIVERSITES. Ernest MANDEL. Conférence donnée le 1er septembre 1975 à l’université de Monterrey (Mexique)